4月2日，外语学院在6208会议室必赢nn699net行“聚焦育人使命，共筑成长桥梁”兼职班主任启动会暨经验交流会，学工部部长芦伟，外语学院党政领导班子、系主任、全体辅导员以及兼职班主任参会，会议由外语学院党总支书记肖红香主持。
会上，芦伟对学校班主任试点方案进行了深入解读。他指出，要立足“三个维度”深化育人实效：一是强化思想引领高度，当好学生价值观的“引航员”；二是深耕管理服务精度，做好学生成长的“护航员”；三是拓展协同育人广度，架设家校社企的“立交桥”。
学工办主任梁博文介绍了外语学院班主任工作实施细则，重点对班主任工作职责、工作要求、管理与考核以及支持与保障等四个方面进行了解读。
兼职班主任代表、青年教师安妮作表态发言。她表示，全体班主任将以高度的责任感和使命感深耕育人一线，通过精准需求调研、常态化沟通机制和个性化成长支持，着力构建“思想引领+专业赋能+环境优化”三位一体育人生态。
卓越班班主任王欢以“全周期管理”为框架分享经验，围绕学生画像构建、班级管理体系搭建、文化育人品牌培育等维度，通过实际案例，呈现了如何以浸润式育人模式激发组织活力，助力学生全面成长。
院长张哲华在总结时强调，班主任工作是构建管教协同育人的重要抓手，对全体班主任提出四点要求：一是积极转变角色定位，从“教师”到“导师”，做学生成长的引路人；二是强化学风建设，以人才培养方案为抓手，打造综合育人的外院特色；三是厚植育人情怀，用心用情用力，做学生成长的知心人；四是加强学习交流，不断探索创新工作方法，提升班级管理水平。
会议现场，与会领导为班主任赠发了工作辅导教材，涵盖语言类学生心理辅导等特色内容。
长期以来，外语学院高度重视学生教育管理，积极探索培育优良学风的路径方法。作为学校首批班主任工作试点单位，学院将以本次会议为新起点，全面落实班主任工作落地见效，纵深推进“三全育人”工作理念走深走实，为全面提高人才培养质量、推动学校事业高质量发展作出积极贡献。
（撰稿/梁博文；摄影/董晓悦；审核/肖红香、田兆杰；发布/刘煜）
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